Projectes 2013-2014

4t ESO A

Descripció: Volem saber com es fan els videojocs i fer-ne un (o algo semblant).

Components: Pau Serra, Albert Casamitjana, Jordi Sala, Arnau Mesia

Tutor: Alexis Martín

Descripció: ens informarem sobre els bancs espanyols, el perquè de la seva existència i els avantatges i els inconvenients d' aquests.

Components: Álvaro Albert, David Llosa, Ferran Guinart, Marco Gesualdo

Tutor: David Caravaca

Grup 3: L'anorèxia

Descripció: No sabem ben bé que volem tractar en concret, però si que sabem que volem treballar sobre la part més social i psicològica que no pas sobre la malaltia mèdicament parlant.

Components: Maricel Peris Miró, Imma Sala Martínez, Maria Elena Lewis Estapé

Tutor: Marta Mas

Grup 4: Com afecta a la societat i en la medicina

Descripció: Volem saber com ens afecta dia a dia el càncer en la societat, però també saber-ne més sobre el tema una mica més fixat en la medicines, les cures, tractaments, etc...

Components: David Buesa, Ricardo Jiménez, Pol Delgado

Tutor: Montse Villaró

Grup 5: Maltractament animal

Descripció: Nosaltres fem el tema de maltractament animal perquè creiem que ens aportarà una nova visió dels animals que pateixen per culpa de gent que els maltracten.

Components: Pol Garcia i Jordi Pérez

Tutor: Montse Villaró

Grup 6: Surrealisme

Descripció: Ens agradaria aprofundir una mica més en el tema d'aquest tipus d'art i veure el que la gent li provoca admirar-lo a primera vista, o si potser estan familiaritzats amb el tema.

Components: Laura Riera, Xavier Sirés i Alicia Yelo

Tutor: Sílvia Bonamusa

Grup 7: La presència de la geometria a l’arquitectura

Descripció:

Components: Alba Talaya

Tutor: Albert Dotras

Grup 8: La dieta mediterrània

Descripció:

Components: Maria Parrilla, Paula Lucas, Ariadna Vélez

Tutor: Cristina García

Grup 9: Música i estímuls

Descripció:

Components: Josep Riera, Jordi Izquierdo, Ignasi de Gispert

Tutor: Gustavo Legido

Grup 10: "Sense Títol"

Descripció:

Components: Marc Hernandez

Tutor: Montse Villaró

4t ESO B

Grup 1: La celiaquia

Descripció: Volem saber quines coses afecten negativament o positivament a les vides d'aquestes persones que la pateixen i si podem ajudar o entendre-la una mica més. També investigar sobre si es hereditària aquesta malaltia i quins símptomes succeeixen quan comences a notar-la, i com es pot detectar.

Components: Marc Ronda, Àlex Cebrià, Pol Magrasó, Max Ruiz, Landing Manga

Tutor: Teresa Castellví

Grup 2: L’ONG Càritas a Mataró

Descripció:

Components: Núria Garcia, Helena Serrano

Tutor: Maite Muriel

Grup 3: El "neuromarketing"

Descripció: Volem saber què es el "neuromarketing" i com afecten els anuncis de la televisió als joves. També analitzarem anuncis amb diferents efectes sobre els joves.

Components: Rut Samblás, Carla Moya, Ariadna Escalas

Tutor: Cecília Bertran

Grup 4: Les begudes energètiques al món del bàsquet

Descripció: Volem conèixer els efectes de les begudes energètiques en el món de l’esport. Ajuden a cansar-nos menys? Ens reactiven? Ens hidraten?

Components: Àlex Bosch, Berta Cejudo, Pol Cabot

Tutor: Sílvia Oliveras

Grup 5: Les multes amb skate

Descripció: Ens agradaria saber quins tipus de multes referides al món del skate. Com es pot millorar l’efectivitat de la policia en àmbits més importants que no en el món de l’skate.

Components: Biel Lasurt, Ernesto de la Ossa

Tutor: Diego López

Grup 6: Les dietes dels esportistes

Descripció: Ens interessa saber què és una dieta a la vida d’un esportista, quins resultats dóna, per què serveix i si és bo realitzar una dieta en un jove esportista.

Components: Maria Rius i Víctor Bertran

Tutor: Pilar Izquierdo

Grup 7: El món dels videojocs

Descripció: Volem saber com afecten a la societat els videojocs, la restricció sobre la classificació d’edats, la creació de vídeojocs i si alguna companyia ha tingut algun tipus de problema legal pel que fa a trastorns produïts per aquests videojocs.

Components: Àngel Pérez, Dani Sánchez

Tutor: Sílvia Oliveras

Grup 8: El ciclisme

Descripció: Ens agradaria saber les dades, origen d’aquest esport, els grans guanyadors d’aquest esport.

Components: Jordi Massaneda, Roger Arroni

Tutor: G. Fructu

Grup 9: Cultiu hidropònic

Descripció: Volem muntar el sistema d’un cultiu hidropònic (només amb aigua), observar quines diferències hi ha entre cultivar-los amb terra i aigua i arribar a la conclusió de quins són els beneficis d’aquest tipus de cultiu

Components: Helena Izquierdo, Óscar Íñiguez, Sharon Guerrero, Simó Roca

Tutor: Jose Manuel Bernal

Grup 10: La benzina

Descripció:

Components: Joaquín García

Tutor: Alexis Martín

Grup 11: (sense títol)

Descripció:

Components: Oussama Kaddouri, Lamine Drame

Tutor: Albert Cocera

4t ESO C

Grup 1: FRAGÀNCIES I SABONS ARTESANS

Descripció: quins beneficis comporta per a una persona diabètica l'aplicació d'una dieta. Es comparen els controls de sucre amb i sense dieta.

Components: Paula López

Tutor: Jose Manuel Bernal

Grup 2: La música moderna

Descripció: El treball tracta sobre els estils de música que hi ha, també sobre quin de tots els estils de música és el més escoltat per la joventut d'avui en dia, quin per els de mitjana edat.

Components: Cristina Cerezo i Maria Yáñez

Tutor: Juan Luís García

Grup 3: La piel

Descripció: Queremos hacer este tema porque los dos estamos afectados por enfermedades de carácter tópico. El trabajo se centrará en las enfermedades que podemos observar i estudiar en un entorno conocido y común. Le queremos dar importancia a la parte práctica ya que profundizaremos al máximo.

Components: Javier Albert López i Simón López-Echaves Rodríguez

Tutor: Eulàlia Salichs

Grup 4: Els Òscars

Descripció: Aquest treball tractarà sobre els òscars 2013 i 2014. Teníem pensat dividir el treball en dues parts: una amb anglès i una altra amb català. Intentarem posar la màxima informació possible sobre els òscars, però sempre intentant enfocar-ho des d'un punt de vista més personal, sense que doni la impressió de que ho hem plasmat d'internet. Treballarem específicament cada premi, bandes sonores, millors actors/actrius, efectes visuals... Inclourem curiositats i coses que ens semblin interessants a mesura que desenvolupem el treball.

Components: Alejandro Escalas, Eric Zurita

Tutor: Albert Cocera

Grup 5: La Història dels Videojocs

Descripció: Explicarem molt genèricament la història dels videojocs i com han evolucionat, des del primer videojoc, Pong, fins a la actualitat. Es mostraran personatges importants d'aquesta indústria.

Components: Aniol Peidró, Xavier Planas, Marc Navarro, Marc Fernández

Tutor: Diego López

Grup 6: Els castellers

Descripció: El nostre projecte de recerca tracta sobre els castellers, treballarem des dels orígens, la indumentària, la estructura, les colles, etc. Fins a l'actualitat. Per obtenir-hi més informació farem diverses entrevistes i algun que altre vídeo i fotografies. Ens va semblar un tema prou interessant per desenvolupar el projecte de recerca.Components: Júlia Piña, Aina Aleñà, Alba Spielmann i Irene Sánchez

Tutor: Núria Claus

Grup 7: Mitologia Grega i Romana

Descripció: Tractaria sobretot el que envolta aquestes religions. Tenim clar el tema però no sabem ben bé que volem explicar.

Components: Xavier López, Flor Capparelli i Enric Riba

Tutor:Joan Bracero

Grup 8: Els vins del maresme

Tutor: Jordi Lluís Farré

Grup 9: Astronomia

Descripció: El nostre projecte tracta sobre investigar diverses curiositats que ens hem plantejat sobre l'espai exterior. Creiem que és un tema que mai s'ha treballat molt a l'escola i que hi ha moltes coses interessants sobre l'espai que no coneixem la majoria.

Components: Joan González Peña i Josep Manel Triadó Ramos

Tutor: Albert Dotras

Grup 10: Sud-amèrica en delinqüència

Descripció: Parlarem sobre tota la delinqüència als països de Sud-amèrica, com actua la policia per eradicar els delinqüents, les drogues, el contraband d’armes, les bandes, les màfies...

Components: Dani Parra i Dani Morer

Tutor: Diego López

Grup 11: (Sense títol)

Descripció:

Components: Meiling Chen, Beilei Fu, Shihao Chen

Tutor: Jaume Prat