Projectes 2012-13
4t ESO A
Grup 1: El comportament adolescent
Descripció: volem estudiar i entendre el comportament humà en aquesta etapa de la vida.
Components: Helena Nada, Berta Cruells, Ana Arroyo
Tutora: Maite Muriel
Grup 2: L’esport
Descripció: volem estudiar els diferents tipus d’esport, les condicions necessàries per poder-los practica i el rendiment.
Components: Carles Santaló, Blai Roca, Alpha Berete.
Tutor: Jordi Lluís Farré
Grup 3: La crisi econòmica
Descripció: volem saber els factors que han causat de la crisi actual i estudiar les possibles solucions que hi ha per sortir-se’n.
Components: Marc Vidal, Pedro Ninci, Martí Prat, Joan Bosch.
Tutor: Joan Bracero
Grup 4: Problemes de la pell
Descripció: volem estudiar la pell del cos humà, com està format aquest òrgan, quines causes hi ha que alterin el seu bon funcionament.
Components: Sara Coll, Maria Orrit
Tutora: Núria Real
Grup 5: Les xarxes Socials
Descripció: volem estudiar les xarxes socials i el seva transcendència el la vida actual.
Components: Berta Pérez, Rosario Ramos, Anna Portillo, María Barrachina
Tutor: Jaume Prat
Grup 6: La crisi econòmica dels segle XXI
Descripció: volem saber els factors que han causat de la crisi actual i els efectes que ocasionen sobre la població.
Components: Mirian Tandazo, Omaima Bouasel, Beatriz Mondejar,
Tutor: Eduard Saez Coll
Grup 7: Els videojocs
Descripció: volem estudiar com es crea un videojoc i les possibles influències que té sobre les persones.
Components: Jordi Malé, Victor Juez, Adrià Abulí, Jordi Ricós.
Tutor: Alexis Martín
4t ESO B
Grup 1: La Transició
Descripció: Des de la mort de Francisco Franco fins a les eleccions de l'any 1982 a Mataró.
Components: Toni Luis, Pau Braun, Jan Cusachs i Oriol Picon.
Tutor: Joan Bracero
Grup 2: La intel·ligència artificial
Descripció: Què estudia aquesta ciència i quines són les seves principals aplicacions en el món actual.
Components: Albert Lahoz, Josep Solé, Miquel Garcia i Guillem Barea.
Tutor: Diego López
Grup 3: Les tendències actuals de la moda
Descripció: Comprendre les diferències estilístiques entre grups i edats. Destacar alguns estils comuns en la nostra societat. Saber com ens influeixen els mitjans de comunicació.
Components: Berta López, Alma Güell i Marc Forné.
Tutora: Sílvia Bonamusa
Grup 4: Superem les malalties
Descripció: Saber quin és el camí que es recorre per descobrir la curació d’una malaltia.
Components: Paul Lorton, Maria Gutiérrez i Marina Casabella.
Tutora: Eulàlia Salichs
Grup 5: L’obesitat
Descripció: Què és, a quin percentatge de la població l’afecta, els problemes psicològics que se’n deriven, quines són les seves causes i els remeis que hi ha contra ella.
Components: Laura Villar, Miriam El Harrak i Yingjing Zhu.
Tutor:a Pilar Izquierdo
Grup 6: La moda al llarg de la història
Descripció: Història del vestit. La moda en l’actualitat: dissenyadors importants, influència dels mitjans de comunicació, per què una tendència es posa de moda, la moda com a bucle que es va repetint, etc.
Components: Judit Tomàs, Roser Masip i Mariona Paulet.
Tutora: Teresa Castellví
Descripció: Orígens, característiques, evolució, principals artistes i situació actual d’aquest gènere musical.
Components: Borja Cejudo i Jerónimo Conforti.
Tutor: José Manuel Bernal
Grup 8: Com afecta la música a les persones?
Descripció: Els estats d’ànim i la música. La musicoteràpia. Utilització de la música com a eina pedagògica.
Components: Coral Mata, Núria Julià i Clàudia Taberner.
Tutor:a Marta Mas.
Grup 9: La música en els adolescents
Descripció: Com afecta la música en els estudis?, com condiciona els llocs on anem en funció de la música? Com segons els tipus de música ens condiciona? .
Components: Josep Mora, Christian Ortega.
Tutor: Francesc Abril
4t ESO C
Grup 1: El problema dels desnonaments
Descripció: volem treballar un tema d’actualitat, una problemàtica social causada per la crisi. Ens agradaria explicar si hi ha algun tipus d’ajuda per la gent desnonada, conèixer els moviments basats en plataformes socials. També voldríem conèixer el cas d’alguna persona que es trobi en aquesta situació, entrevistar-la, saber com hi ha arribat.
Components: Laia Martínez, Lucía Ninci, Laura Fernández, Carme Roher, Anna Corominas
Tutor: David Codina
Grup 2: La borsa
Descripció: volem estudiar l’evolució històrica de la borsa i les seves característiques.
Components: Nil Roca, Lluís Maragall, Sergi Gassó, Júlia Espín
Tutor: David Caravaca
Grup 3: Esports poc reconeguts
Descripció: en aquest treball volem aprofundir en aquells esports que tenen poc reconeixement social, econòmic i cultural (per exemple, el tir amb arc, el surf, el kitesurf, etc).
Components: Roger Xuriach, Albert Díaz, Ferran Ortiz, Quim Ymbern
Tutor: Núria Claus
Grup 4: La composició musical
Descripció: el nostre objectiu és fer un treball on aprenguem com es composa una obra musical, estudiant-ne els principis i el procés.
Components: Miquel Bombardó, Xavier Plumed
Tutor: Gustavo Legido
Grup 5: Una dieta equilibrada
Descripció: ens agradaria estudiar les característiques d’una dieta equilibrada i contraposar-les amb el menjar ràpid. També ens agradaria aprofundir en el moviment Slow Food i en el consum d’aliments ecològics de proximitat i el seu efecte sobre la salut de les persones.
Components: Marina Francisco, Teresa Íñiguez, Carla Pascual, Anna Bosch
Tutor: Cecília Bertran
Grup 6: El comunisme
Descripció: El nostre objectiu és analitzar l’evolució del comunisme des de la seva aparició fins els nostres dies. Volem estudiar la seva història, les polítiques que s’han fet i la seva influència en la societat.
Components: Oriol de Cristòfol, Víctor Aleñá, Manel López
Tutor: Alexis Martín